En mi caso decidí hacer dos alternativas del lenguaje,ya que el concepto lo tenia claro y de lo que no estaba muy convencida era de como estaba utilizando la técnica de acuarelas.
Primera opción.
En cuanto al lenguaje opté por utilizar imágenes tratadas como si fuesen dibujadas con acuarela,con un fondo también hecho con la misma técnica.Utilice distintos colores en los afiches para así diferenciarlos; según la sensación de la que se hable,se tomo el color con que esta relacionado en la medicina (Por ej. la adrenalina con el color rojo, por la frecuencia cardíaca)
En cuanto a lo discursivo, decidí no escribir la sensación de la que hablo,para no quedar muy literal y repetitiva.Lo que hice fue resaltar distintos verbos como ser disfrutar,sentir para referirme indirectamente a la emoción. También para reforzar esta idea incluí en el afiche distintos elementos que tengan que ver con esa sensación de la que hablo:
-Liviandad lo asocie con el vuelo de los pájaros,por lo que incluí los animales en la composición.
-Equlibrio/Armonia lo relacione directamente con la armonía musical.
-Para adrenalina pensé en los paracaidistas que sienten lo mismo al tirarse del avión.
Segunda opción.
Para esta segunda idea la composición es la misma al igual que los colores de fondo por lo justificado anteriormente.
El cambio que realice fue en el tratamiento de la imagen principal y también en los colores de la misma.Me parece que de esta forma se resalta mas,llama la atención y tiene una relación directa con el texto principal.
En cuanto a la discursivo en este caso si incluí la sensación al mismo tiempo que los objetos que la refuerzan. Quizá es doblemente repetitivo; es en este aspecto que tengo dudas sobre como resolverlo para no aburrir al espectador, pero al mismo tiempo hacer entender el concepto del afiche.
El folleto lo realice en un tamaño 42x24 cm, en un formato desplegable.
La idea es mostrar primero las distintas actividades que se promocionan para luego,una vez abierto por completo el folleto, conocer cuales son los beneficios que trae para la salud.
En un apartado también dar a conocer los horarios de las mismas en el Parque.
En cuanto al lenguaje, seguí con la misma linea de los afiches para el tratamiento de la imagen principal,el fondo y el texto.
No estoy muy segura del fondo manchado para la parte interna,donde hay mas texto.
Me parece que se puede llegar a confundir y ser molesto para la lectura. Probé hacerlo con un fondo de color simple pero me resultaba muy distinto del resto, se despegaba mucho.Quizá hacer un fondo con menos manchas... pero dentro de la linea de las acuarelas.
Hola juli, me gusta como quedaron las propuestas nuevas, me parece interesante como queda la imagen en color, pero me parece q no se esta notando mucho, en ese caso se destaca mas lo de fondo q la figura. Las estructuras las veo muy interesantes. Con respecto al folleto esta bueno mostrar las actividades, pero sigue teniendo mucho texto, por ahi esta bueno agregarle algun grafico. Espero q te sirva, saludos!!
ResponderEliminarHola Julieta, como va? Me sigue resultando interesante la técnica gráfica que utilizas. La primera propuesta me parece más clara que la segunda, porque se diferencia más la imagen y no se mimetiza tanto con el fondo. En realidad las dos me parecen válidas, quizás es una mezcla de ambas, donde la textura se mezcla con la figura humana pero sin perder tanta definición. En cuanto a los objetos que agregaste me parece buena idea, la de los pájaros es la que me queda más clara, tal vez necesita que el objeto que agregues tenga más presencia y que no quede como una textura que se confunde con el fondo. Me parece bien que trates de diferenciar por color según la sensación que se comunica (lo reforzaría aún más con el texto).
ResponderEliminarLa idea del folleto me parece bien, mostrar un gran cielo donde suceden las distintas acrobacias y donde percibo la sensación de dinamismo y movimiento. En el interior, como vos decís, no usaría tanta textura ya que dificulta la lectura. Espero que te sea útil mi aporte, saludos!
Hola Julieta. Me gusta mucho como estas desarrollando el lenguaje gráfico que planteaste desde un principio. Creo que va muy bien con el tema planteado. En cuanto a las dos propuestas de afiche, resulta interesante como combinas la fotografía en escala de grises con la amplia gamas de colores que después planteas con la técnica.
ResponderEliminarSon muy interesantes las estructuras que desarrollas en cada uno de los afiches y como estas van muy de la mano con el tema en cuestión.
En el folleto, quizás todavía veo demasiada información. Para romper un poco con esa monotomía, trabajaría con gráficos o mismo con fotografías que tengan que ver con lo que planteas en los afiches.
Un saludo!
Hola Julieta. Me gusta mucho como estas desarrollando el lenguaje gráfico que planteaste desde un principio. Creo que va muy bien con el tema planteado. En cuanto a las dos propuestas de afiche, resulta interesante como combinas la fotografía en escala de grises con la amplia gamas de colores que después planteas con la técnica.
ResponderEliminarSon muy interesantes las estructuras que desarrollas en cada uno de los afiches y como estas van muy de la mano con el tema en cuestión.
En el folleto, quizás todavía veo demasiada información. Para romper un poco con esa monotomía, trabajaría con gráficos o mismo con fotografías que tengan que ver con lo que planteas en los afiches.
Un saludo!
Julieta,
ResponderEliminarMe parece mejor la primera opción. Sobre todo por el contraste que generás en las piezas. Dejo aquí algunas consideraciones:
- Vería si lo tipográfico lo hago a mano: sobre todo el título y la bajada. Asimismo, cuando usas una fuente vería (por ejemplo para el tercer nivel de lectura…. “Acercate todos los días….”) que esta tenga más potencia y contraste. Buscaría otra variable que logre ese efecto. También el tamaño correcto considero que es el del los afiches… “Sentí” y “disfrutá”. Experimentá te queda muy chico el bloque de texto.
Respecto a las composiciones están muy interesantes. Lográs un muy buen equilibrio aparente. En “Disfrutá” se te cae un poco el texto… eso lo revería. Respecto a las misceláneas que agregás… las notas musicales y los pájaros (poné otros que no sean gaviotas. Pueden ser pájaros más chicos y coloridos. Indagá en que pájaros hay en nuestros parques) me parecen bien. Refuerzan la idea que esta actividad se hace al aire libre, y en contacto con el aire. Sobre los paracaídas, me parece un tanto extraño. Pondría “panaderos” (los soplas y vuelan), hojas de árboles… en fin algo que refuerce la idea de estar flotando en el aire (o colgado en el mismo) pero en un parque en contacto con arboles un fin de semana.
No entiendo bien porque usas el círculo, no llego a entender que deseas resaltar. Tal vez tengas que usarlo con una finalidad específica o no usarlo, pero me preguntaría por qué…. Yal vez las palabras clave que usas en la propuesta 2 podrías incluirlas en la propuesta 1 pero en un segundo nivel de lectura…
En el folleto me parece muy sugestiva la propuesta que haces donde incluís direcciones quebradas. Lo único procurá que el lenguaje te quede en el mismo registro de los afiches. O sea trabajaría la ilustración de la misma manera. Las siluetas en escala de grises y el fondo a color. Tal vez en algún momento podría cambiar ese criterio…pero si lo haces que la ilustración siga teniedo un fuerte contraste con el fondo y que no se pierda en el.
Saludos,
Hola Julieta coincido con muchos de los comentarios y agregaría al análisis de Silvana sobre el folleto la utilización de diferentes categorías de texto (subtítulos y destacados)además de imágenes. El lenguaje que proponés me parece muy pertinente! Nos vemos mañana.
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